6 novembre 2025 - -
Apprendre à se repérer dans le temps qui passe…
Chaque jour, deux enfants s’occupent des calendriers et de la date. Leur travail consiste à :
- effeuiller l’ éphéméride : on retourne les jours qui sont passés
- déplacer la flèche sur le calendrier de la semaine
- déplacer l’aimant devant le quantième sur la frise numérique
- composer la date avec les mots et les nombres (étiquettes vertes)
- lire la date…que nous répétons tous ensemble ensuite
Avec l’aide de toute la classe, sur le calendrier du mois :
- nous barrons les jours passés
- nous encadrons le jour présent
Enfin, nous ajoutons un bâton chaque jour de classe.
