6 novembre 2025 - -

Apprendre à se repérer dans le temps qui passe…

Chaque jour, deux enfants s’occupent des calendriers et de la date. Leur travail consiste à :

  • effeuiller l’ éphéméride : on retourne les jours qui sont passés
  • déplacer la flèche sur le calendrier de la semaine
  • déplacer l’aimant devant le quantième sur la frise numérique
  • composer la date avec les mots et les nombres (étiquettes vertes)
  • lire la date…que nous répétons tous ensemble ensuite

Avec l’aide de toute la classe, sur le calendrier du mois :

  • nous barrons les jours passés
  • nous encadrons le jour présent

Enfin, nous ajoutons un bâton chaque jour de classe.