14 mai 2020 - _

Des jeux avec des gobelets

L’ objectif de cette activité est d’apprendre à construire les nombres

Jeux des gobelets n°1

jeux des gobelets n°2

 

13 mai 2020 - _

Devinez qui c’est?

Certains enfants font leur rentrée à l’école demain… voilà à quoi nous ressemblerons…

Et toi, serais- tu capable d’associer chaque photo à un nom???

Viens jouer avec nous!    QUICEST

13 mai 2020 - _

Devinette n° 27

DEVINETTE N° 27 : Je suis un ustensile de cuisine. / Je suis fait de tiges en métal reliées. / Je sers à battre ou à mélanger certains aliments.

Qui suis-je ?

Réponse = un fouet

13 mai 2020 - _

Défi du mercredi numéro 7

Explication de l’ activité Défi-langage

Cette activité permettra à votre enfant d’apprendre à enrichir son lexique…n’hésitez pas à proposer des mots nouveaux…ou à reformuler le mot avec votre enfant quand celui-ci est mal prononcé…En jouant très régulièrement à ce jeu, l’enfant apprend l’abstraction et apprendra petit à petit à catégoriser sa pensée

Exemple : En une minute, dis le plus d’animaux à 4 pattes que tu connais…

L’adulte compte les points à chaque proposition correcte…le chien, le chat, le cochon d’inde, la souris, le rat, le cochon, la chèvre, la vache, l’éléphant,la girafe

S’il joue régulièrement, un enfant « rangera » instinctivement le chat vers le chien, l’éléphant vers la girafe…en fonction de leurs lieux de vie et trouvera donc de plus en plus de propositions…


Défi n° 7

Ca fait vraiment longtemps qu’on n’est pas retourné à l’école… Dis, en 1 minute , le plus de prénoms des copains de ta classe.

Les Toutes Petites et Petites Sections peuvent s’aider de la photo de classe…

 

Réponses attendues:

1- Dans la classe de maîtresse Emilie:

Adam,Alphonse,Amir,Angélina,Chloé,Faïze,Hamza,Ismael,Kimiya,Leina,Lina,Liyam,Nassim, Rayan,Riley,Samy

2- Dans la classe de maîtresse Cécile:

Arwa, Aman, Imane, Brian, Younesse, Robert, Alya, Livia, Kilyan, Mohamed- Amine, Emma, Ethan,Yanis, Sabrine, Jehosni, Chérine, Eléa, Eve, Morgan, Mélïna, Evan, Lilou, Malik et Maloé

3- Dans la classe de maîtresse Marie-José:

Douaa, Aya, Rayhane, Aymane, Zaïd, Abel, Alissa, Ihab, Blessing, Salma, Abdellah, Diana, Layon, Rayan, Mila, Kelyan, Nathaël, Emmanuella, Anissa, Syrine, Elias, Charaf, Shahinaz, Yasmine, Youssef

4- Dans la classe de maîtresse Valérie:

Hakim, Jackson, Tarik, Léane,Inès, Timéo, Lina, Naïf, Myriam, Sumeja, Salma, Mohamed, Najwa, Djafer, Lorin, Hugo, Chéryne, Jahid, Souleymen, Anima, Clara, Mireille ,Imran, Néhémie, Lorin

5- Dans la classe de maîtresse Christelle et de maître Pierre:

Luciana, Assile, Cloé, Mouna, Issa, Salwa, Edwin, Soraya, Sarah Barnet, Mathys, Lylio, Sofia, Kenza, Yaël, Sofiane, Jalis, Zineb, Wadjih, Anas, Lana, Adam, Clémentine, Lise, Sarah Ousdad, 

Bon jeu!!!

12 mai 2020 - _

Devinette n°26

DEVINETTE N° 26 : Je suis petit et jaune. / Je suis couvert de duvet et j’ai des pattes palmées. / Je nage dans la mare. / Dès ma naissance, je suis capable de chercher seul ma nourriture.

Qui suis-je ?

Réponse =  un caneton     

12 mai 2020 - _

Domino des formes

DOMINO DES FORMES

Règle du jeu

Pour jouer au domino, il vous faut :

Les  DOMINOS FORMES découpés et éventuellement coloriés (1 couleur par forme, ex )

Être au minimum 2 joueurs et maximum 4

But du jeu : Être le premier joueur à poser tous ses dominos.

Déroulement :

Pour 2 joueurs : distribuer 7 dominos

Pour 3 ou 4 joueurs : distribuer 6 dominos

– On distribue les dominos faces cachées. Le reste des dominos sert de pioche.

-Le joueur ayant le double le « double coeurs »

commence la partie…DOMINO règle du jeu

 

11 mai 2020 - _

Devinette n° 25

 

DEVINETTE N° 25 : Je suis un aliment. / Je fais partie de la famille des légumes. / J’ai un chapeau et un pied. Je peux m’appeler girolle, bolet ou encore morille par exemple.

Qui suis-je ?

Réponse: un champignon

11 mai 2020 - _

Jeu de 7 familles: les formes géométriques

AUJOURD’HUI ON APPREND UN NOUVEAU JEU…

JEU DE 7 FAMILLES :Les formes géométriques

De 2 à 3 joueurs… pour 4 joueurs, ajoutez une huitième famille.
Préparation
Ce jeu est constitué de 28 cartes (7 familles de 4 cartes de formes différentes)
Dans chaque famille il y a 4 membres

Après avoir imprimé (ou reproduit) les cartes, munissez vous de 7 crayons de couleurs différentes . Coloriez-les comme dans cet exemple.

But du jeu : être le joueur qui a reconstitué le plus de familles.

Règle du jeu :

Tout d’abord, un des joueurs distribue… lire la suite