Des spirales dans tous les sens

Cet ensemble d’activités de graphisme autour de la spirale sera à étaler sur plusieurs jours. Elle s’ adresse au MS et GS.

1) Temps d’observation

sur la page 1 du document
dans la maison, par la fenêtre, dans des livres…

2) Temps d’ exercice en variant les supports, les matières, avec le doigt (index de la main qui écrit), une baguette chinoise…ATTENTION le feutre glisse et le geste est plus difficilement contrôlable…commencer par crayons, craies.

3) Temps de production artistique en s’ inspirant d’ oeuvres d’ art :

D’abord, il est plus simple d’essayer de faire comme, puis quand le geste est assuré, votre enfant peut créer ses propres spirales en réinvestissant tout ce qu’il aura expérimenté.