Aujourd’hui, c’est mardi !
Bonjour les enfants !
C’est maîtresse Christelle! Comment allez-vous?
Je vous propose quelques activités que vous pouvez essayer de faire avec papa et maman.
A bientôt.
Maîtresse Christelle
Jeux avec des lettres
pour lire l’article Jeux avec les lettres
Activité de manipulation
« Une graine par alvéole »
Il est important de muscler la main, ainsi que les doigts de votre enfant afin qu’il puisse saisir un crayon correctement. Pour cela, nous vous proposons une activité pour développer des mouvements permettant de se muscler les doigts.
Matériel :
-
des graines (haricots rouge ou blanc, pois chiche) ou des marrons, des glands, ou des boules de cotillons, perles …
-
une boîte d’œufs vide.
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des ustensiles adaptés aux graines choisies (petite ou grande cuillère, boule à glace, cuillère à café, doigts, pince à cornichons, boule à thé…).
Consigne:
Tu vas devoir déplacer une graine et la déposer dans un trou de la boîte d’oeuf.
Suivant ce que vous avez choisi comme ustensile, adaptez la consigne en expliquant à votre enfant comment saisir efficacement l’ustensile.
Pour plus d’explications, c’est par ici Une graine par alvéole
Des jeux en ligne autour des nombres
Voici quelques activités en lignes qui motiveront votre enfant à exercer ses compétences autour des nombres et vous permettront d’ évaluer où il en est.
Les explications sont inscrites sous le jeu. Vous pouvez aussi augmenter la difficulté en suivant les indications. (+ ou – autour de rejouer et avec les niveaux 1, 2,3…)
Il s’ agit de reconnaître rapidement le nombre (dé, doigts) sans passer par le comptage.
Des jeux « maison » autour des nombres
Pour que votre enfant manipule les nombres, voici quelques idées d’ activités à préparer avec lui avec le « matériel » que vous avez à la maison,en regardant les photos pour vous en inspirer . (nombres jusqu’à 5 pour les MS et jusqu’à 10 pour les GS)
Invitez votre enfant à utiliser ses doigts pour s’ aider.
Petits rituels pour apprendre les nombres
Ces activités à pratiquer régulièrement permettent à votre enfant d’ apprendre en jouant à :
- reconnaître les petites quantités rapidement sans compte
- dire le nombre rapidement
- lire les chiffres
- associer le mot-nombre, le chiffre et la quantité
On commence par des petits nombres (de 1 à 3), puis on va plus loin sans dépasser la quantité « 5 » pour les MS et « 10 » pour les GS (en fin d’ année).
Le jeu de Lucky Luke
« Car Lucky Luke dégaine son arme plus vite que son ombre ».
Mains dans le dos. Tu vas montrer le plus vite possible le nombre que je vais dire avec tes doigts.
Vous faites en même temps, et sera Lucky Luke celui qui montrera le plus vite le bon nombre de doigts.
Variante 1 : Au lieu de dire le nombre, vous pouvez montrer une « carte » que vous aurez fabriquée (face de dé dessinée puis le nombre écrit en chiffre )
Variante 2: Vous pouvez imposer avec une main puis deux ce qui permet également d’introduire la décomposition des nombres.
Un exemple « 3 »
Réponse devinette 12
Devinette n°12: Je suis un animal. / Je vis dans la mer. / Je possède 10 pattes. /Je possède une carapace. / Je me déplace sur le côté. / Mes pattes avant me servent à attraper, ce sont des pinces. /Vous avez pu bouger votre corps la semaine dernière en m’imitant. / Qui suis-je?
RÉPONSE = le crabe
réponse devinette 11
Devinette n°11: Je suis un objet. / On me trouve dans la cuisine. / J’ai un manche. / Je sers à faire cuire certains aliments. / Je suis indispensable pour réaliser des crêpes. Qui suis-je?
RÉPONSE = la poêle