DEFI DU MERCREDI Numéro 4
Défi n°4
Dis, en 1 minute , le plus de noms d’objets présents dans une salle de classe …
Exemples de réponses:
le tableau, les tables, les chaises, les affiches, les crayons de papier, les crayons de couleur, les feutres, les pinceaux, la peinture, les feuilles de papier, la bibliothèque, les albums, les poupées, les accessoires et meubles du coin poupées , la cuisine, tous les aliments et les accessoires du coin cuisine, les légos, les cubes, les petites voitures, les jeux de construction, les puzzles, les photos d’appel, le calendrier, les classeurs de travail …
C’est aussi l’occasion de demander à votre enfant ce qui lui manque le plus dans les activités de l’école, et de le rassurer en répétant qu’il retrouvera l’école après le confinement...
DEFI DU MERCREDI numéro 3
Défi n°3
Aujourd’hui c’est le 1er avril alors, en 1 minute , dis le plus de noms de poissons et d’animaux vivant dans la mer ou dans l’océan…
Exemples de réponses:
pour les poissons:
la sardine, le cabillaud, la daurade,le maquereau, l’anguille, le bar, le congre, la daurade, le lieu, le merlan, la raie, le requin, le rouget, la sole, le thon, le turbot, le saumon, la truite de mer…
et pour les autres animaux:
phoque, dauphin, orque, loutre, baleine, homard, langouste, langoustine, crabe, araignée de mer, crevette, oursin, étoile de mer, éponge, calamar, poulpe, hippocampe, coquille saint jacques, moule, huître, praire, bernique, bigorneau, le bernard-l’ hermite, la tortue marine
Vous pouvez compléter la liste au fil de vos nouvelles découvertes…pour les parents qui ne maîtrisent pas le français, c’est l’occasion de rechercher et d’apprendre de nouveaux mots…TOUTE LA FAMILLE PEUT PARTICIPER à ce jeu!!!
DEFI DU MERCREDI numéro 2
Explication de l’ activité Défi-langage
Cette activité permettra à votre enfant d’apprendre à enrichir son lexique…n’hésitez pas à proposer des mots nouveaux…ou à reformuler le mot avec votre enfant quand celui-ci est mal prononcé…En jouant très régulièrement à ce jeu, l’enfant apprend l’abstraction et apprendra petit à petit à catégoriser sa pensée
EXEMPLE:
En une minute, dis le plus d’animaux à 4 pattes que tu connais…
L’adulte compte les points à chaque proposition correcte…
le chien, le chat, le cochon d’inde, la souris, le rat, le cochon, la chèvre, la vache, l’éléphant,la girafe
S’il joue régulièrement, un enfant « rangera » instinctivement le chat vers le chien, l’éléphant vers la girafe…en fonction de leurs lieux de vie et trouvera donc de plus en plus de propositions…
Défi n°2
En 1 minute, dis le plus de vêtements…
Exemple de réponses:
des chaussures, des baskets, des chaussettes, des socquettes, une culotte, un caleçon, un slip,un pantalon, une jupe , une robe, un t-shirt, un pull, un gilet , un manteau, un ciré, une veste, une écharpe, un foulard, une combinaison de ski, un maillot de bain, un chapeau, une casquette…
Vous pouvez compléter la liste au fil de vos nouvelles découvertes…pour les parents qui ne maîtrisent pas le français, c’est l’occasion de rechercher et d’apprendre de nouveaux mots…TOUTE LA FAMILLE PEUT PARTICIPER à ce jeu!!!
Les défis du mercredi
Explication de l’ activité Défi-langage
Cette activité permettra à votre enfant d’apprendre à enrichir son lexique…n’hésitez pas à proposer des mots nouveaux…ou à reformuler le mot avec votre enfant quand celui-ci est mal prononcé…En jouant très régulièrement à ce jeu, l’enfant apprend l’abstraction et apprendra petit à petit à catégoriser sa pensée
EXEMPLE:
En une minute, dis le plus d’animaux à 4 pattes que tu connais…
L’adulte compte les points à chaque proposition correcte…
le chien, le chat, le cochon d’inde, la souris, le rat, le cochon, la chèvre, la vache, l’éléphant,la girafe
S’il joue régulièrement, un enfant « rangera » instinctivement le chat vers le chien, l’éléphant vers la girafe…en fonction de leurs lieux de vie et trouvera donc de plus en plus de propositions…
Défi n°1
En 1 minute, dis le plus d’objets (ustensiles) que l’on trouve dans la cuisine !
Exemple de réponses: une cuillère, une fourchette, un couteau, un verre, une assiette, une casserole, une poëlle, une spatule, un fouet, une cuillère en bois, une louche, une passoire, un presse ail, un presse agrumes…
Vous pouvez compléter la liste au fil de vos nouvelles découvertes…pour les parents qui ne maîtrisent pas le français, c’est l’occasion de rechercher et d’apprendre de nouveaux mots… TOUTE LA FAMILLE PEUT PARTICIPER à ce jeu !!!